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          郝興華:督導工作 聽課感想
          作者:郝興華   攝影:   責任編輯:祝雅珍  發布日期:2019-05-17 12:44:30

           

          時    間:2019年5月7日星期二上午第三節課
          地    點:學前教育學院17高職班
          授課教師:韓  艷
          授課內容:普通話中的31至35號作品朗讀訓練
          今天,天氣晴朗,陽光明媚,上崗后第一次聽課,安排在學前教育學院的學前教育17高職班,我們一行5人來到了聽課地點,由于學院處在西區,一段路程后來到了校園,院長祝亞珍、副院長李小軍迎候在門前,引領我們來到聽課教室,坐下后等待上課。
          臨近上課了,學生們陸續的走進課堂靜靜地坐下,準備上課,這時走進了幾位教師,學生們不時的與進來的教師打招呼,熱情中看得出學生們非常喜歡她們,定睛一看,原來是關春梅、張翠蘭、孟先芬等幾位名師,不約而同的前來聽課,她們的到來驅散了學生們的緊張氣氛,幾名學生回頭張望微笑示意,有的學生還擁著老師打招呼,老師們噓聲示意,看得出她們的師生情感深厚,說明她們深受學生們的青睞。   
          上課的鈴聲響了,韓艷老師用她嫻熟的教師語言向學生們滲透著學習知識內容,學生們隨著老師的引導深入到知識的學習中,從中華漢字的讀法到講解調值、音韻、兒化、輕聲、一七八不音的變化運用等知識點,清晰準確的傳授普通話知識;作品朗讀訓練時,首先分析作品內容,然后齊聲朗讀,由于時間關系,有四分之一的學生單獨朗讀了作品。高職的學生有的來自南方等城市,所以不時地流露出南方的地方語言口音,這樣就造成了南北地域語言的差別,韓老師按《普通話指南》一書中的要求,設計了單元課程訓練,以漢語拼音為準,逐字逐句的訓練,學生們踴躍發言,爭先恐后的朗讀作品,還有一名女同學將她的同桌也是班上唯一的一名男同學,推上了發言席,大家會心一笑,朗讀作品后,得到了師生們的認可。
           一節課很快的結束了,韓老師完成了此節課的教學內容,學生們在課堂上學到了應學的知識,滿足的隨著下課的鈴聲小息片刻,期待著汲取新的知識。
          我們回到辦公室,坐下來后回想著聽課的分分秒秒,觸發了我的聽課感想:
          一、領導尊重知識重視教學
              學前教育學院的領導,實行著他們的校訓:“為人師表,學高為范”在教學上從不馬虎,表現在實事求是不作秀,時時刻刻堅守教育崗位,從每一節課抓起,對每位教師都嚴要求、細比較,要求教師勝任教師職務,向名師看齊,講好每一節課,達到教學目的。
          二、情感教學深入課堂
              情感教學在教學中是不可缺少的教學環節,學前教育學院的每位教師對情感教學從不疏忽,見縫插針的滲入師生情感和社會情感,使學生在課堂上就涉入報恩師長、報恩社會的情感成分,韓老師把自己的親身經歷和教學感受分享給學生們,起到了情感教育的作用,讓學生們感到自己所選擇的專業是深受尊敬的,是社會發展的組成部分,也是弘揚中華民族文化、普及漢語、強民強國建設國家、實現偉大中國夢不可缺少的頂層設計的堅實力量!
          三、更新理念提高教學質量
              學前教育學院在更新教學理念上是學院的排頭兵,他們不斷研發教學,不斷教改,很多課程都實施了信息化教學,利用多媒體、網絡、課件等在教學上狠下功夫,使教學質量大大提高,也曾引來了其他的院系前來取經學習,為提高教學質量引航坐標,付出了辛勤的汗水做出了貢獻!同行們深表敬意!
          四、學風正派氛圍濃厚
          學前教育學院是一所具有優良教學傳統的學院,學習氣氛濃厚。領導老師及其愛護學生,學生與老師結下深厚的師生友誼,為了教學他們互相學習善于研究,全身心的投入教學,在課堂中,幾位名師前來聽課的時候,我們以為是出于禮貌特意陪同我們一起聽課,可是我們驚訝的發現,原來她們是院里的二級督導員,一旦無課時便自覺地各班聽課,行駛著督導督學的職責,營建了一個全員皆教學,關注教學發展的載體,為鼓勵學生努力學習報效祖國做出了榜樣。因此,教育學院的學風是值得學習和樹立的。
          一節課聽出了授課成果,一節課建立了督教情感,在學前教育學院我們看到了教改的發展所帶來的成效,由此引發了我的聽課感想,雖然粗淺,畢竟是我步入督導員工作崗位的最新感受,值得一敘。
           謝謝大家!                        
                                    
           
                                   郝 興 華
                                2019年5月7日
                                                                                                                          

           

          智能制造工程系 | 交通學院 | 建筑工程系 | 焊接系 | 信息工程系 | 現代服務與管理學院 | 學前教育學院 | 藝術系 | 培訓學院(農業系) | 繼續教育學院 | 集賢技工學校
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